2月10日至11日，為全面學習貫徹落實習近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，深入落實黨中央關于推動新時代東北全面振興的戰略部署，進一步推動我校學科建設發展，全面推動學校科研工作高質量發展，學校召開黨委常委會議，專題學習習近平總書記重要講話精神，并就文科、理科科研工作進行專題研討。會議由黨委書記李忠軍主持。 黨委副書記、校長徐海陽首先傳達了習近平總書記在聽取吉林省委和省政府...
2月5日，《科技日報》以“打造“冠軍模型”，創新冰雪裝備”為題，宣傳報道了我校體育學院冰雪運動重點實驗室的科技研發成果“冠軍模型”及系列冰雪運動裝備。報道中提出，實驗室“冠軍模型”通過全方位的數據監控為運動員定制個性化的訓練方案，助力運動員科學訓練。同時，實驗室還注重高端冰雪裝備的制造，通過科技創新解決冰雪裝備研發問題，加快推動冰雪裝備器材“卡脖...
? ? ? 2月9日，2025年哈爾濱亞洲冬季運動會（第九屆亞冬會）短道速滑比賽在黑龍江省冰上訓練中心舉行。? ? ? 在短道速滑女子3000米接力決賽中，我校優秀畢業生張楚桐與隊友范可新、公俐、王欣然以4分11秒371的成績奪冠，為中國隊奪得本屆賽事第14塊金牌，也是第一枚團體金牌。? ? ? 此外，在短道速滑女子1000米決賽和短道速滑男子5000米接力決賽中，我校優秀畢業生張楚桐、孫龍各摘得一枚銅牌。? ? ? （第九屆亞冬會短道速滑女...
1月22日至27日，我校副校長魏民率代表團應邀出訪俄羅斯，訪問圣彼得堡大學、列賓美術學院、莫斯科大學、俄羅斯科學院地理所和蘇里科夫美術學院。我校政法學院、美術學院、馬克思主義學部、地理科學學院和國際合作與交流處相關人員隨團出訪。 在圣彼得堡期間，代表團訪問圣彼得堡大學地球科學學院，院長斯蒂亞科夫（Valentinovich K. Chistyakov）接待代表團一行。他對東北師范大學代表團來訪表示歡迎，介紹了圣彼得堡大...
近日，第32屆世界大學生冬季運動會在意大利都靈閉幕，中國代表團收獲1金3銀1銅。我校體育學院教師路文平擔任中國單板滑雪隊主教練，體育學院2022級本科生曹露丹獲得女子單板滑雪平行大回轉項目第12名，該成績為我國參加世界大學生冬季運動會該項目比賽歷史最好成績；經濟與管理學院2023級本科生韓佳姌獲得高山滑雪項目第66名，是我校第1位參加世界大學生冬季運動會高山滑雪項目比賽的運動員。第32屆世界大學生冬季運動會中...
? ? ? 1月26日，在新春佳節來臨之際，吉林省委副書記、省長胡玉亭來到東北師范大學，看望慰問直接聯系服務的院士專家、中國科學院院士劉益春，向他致以新春祝福和誠摯敬意。省政府秘書長劉偉、省委組織部副部長王琦，我校黨委書記李忠軍、校長徐海陽陪同慰問。? ? ? 胡玉亭表示，院士專家學術造詣深厚、實踐經驗豐富，吉林高質量發展明顯進位、全面振興取得新突破，離不開院士專家和高校的賦能助力。希望劉益春院士聚焦國家使命...
近期，為推進“全國民族團結進步示范市”創建工作，長春市民族事務委員會舉辦了“鑄牢中華民族共同體意識”品牌形象征集活動。在千余件征集作品中，我校東北民族民俗博物館高欣設計的標識榮獲二等獎。標識以“長”字構成石榴圖案，以白山（握手）、黑水、朝陽等圖案構成“春”字，其中含有長客、長影、凈月潭、民族人物等獨具地方特色的基本元素，象征著春城各民族團結和諧發展，如朝陽蒸蒸日上。東北民族民俗博物館始終致...
近日，吉林省十四屆人大四次會議和政協吉林省第十三屆委員會第三次會議分別召開。我校省人大代表、政協委員通過提交提案建議、小組討論、媒體采訪等多種途徑和方式，認真履職盡責，積極參政議政，為助力吉林高質量發展發出東師聲音，貢獻東師智慧。在吉林省十四屆人大四次會議期間，王廷波、谷峪、白娥代表分別圍繞“系統挖掘吉林省地方資源，服務全省中小學教育高質量發展”“進一步規范中小學研學活動”“推進鹽堿地綜合改造利用‘...
1月13日下午，東北師范大學“學在東師”國際學生冬令營結業典禮在惟真樓舉行。本次冬令營有來自蒙古國7所高中和韓國正義女子高中的34名師生參加。學員們分別進行了為期四周和一周的學習，通過語言課程、文化體驗和實踐活動，深入感受了中國文化的魅力，取得了顯著的學習成果。 冬令營采用沉浸式教學模式，課程內容兼具實用性和趣味性。在語言學習方面，學員們通過漢語口語和實踐漢語課程，提升了語言交際能力，掌握了更...
1月12日，學校本科人才培養方案修訂工作會議在學生就業指導服務中心召開。副校長鄔志輝，各學院（部）院（部）長、分管本科教學工作的副院（部）長、本科專業負責人、本科教務秘書，教務處全體工作人員參加了會議。 鄔志輝在會上指出，本科教學工作是立校之本，強校之源，本科教育質量、本科人才培養方案水平直接決定學校的社會影響力。本次人才培養方案的修訂工作，與以往歷次存在顯著差異，關鍵在于當前所處的社會節點...
