6月15日至16日，我校舉行“高質量教師教育體系建設與模式創新”國際會議。東北師范大學副校長魏民、中國教育學會比較教育分會理事長劉寶存分別為大會致辭。東北師范大學國際與比較教育研究院院長饒從滿主持會議開幕式。
會議邀請了來自日本、韓國、新加坡、芬蘭、俄羅斯、南非、加拿大、聯合國教科文組織曼谷地區辦事處以及國內的17個機構教師教育領域的專家圍繞高質量教師教育體系建設、高質量教師的素質構成、高素質教師培養模式等議題做了22個大會發言。新加坡南洋理工大學Low Ee Ling教授、上海師范大學張民選教授、北京師范大學宋萑教授、日本筑波大學濱田博文教授、俄羅斯喀山聯邦大學Roza Valeeva教授、南非比勒陀利亞大學Chika Sehoole教授、東北師范大學呂立杰教授主要圍繞新時代的教師角色轉變、教師素養新要求和教師教育轉型這一主題基于不同的情境與視角進行了經驗或觀點分享；西南大學陳時見教授、華東師范大學荀淵教授、俄羅斯喀山大學Aydar Kalimullin教授、韓國晉州教育大學權?卿助理教授、南京大學操太圣教授、華南師范大學王紅教授主要基于中俄韓不同的情境和經驗探討了各國教師教育體系建設的相關問題；北京師范大學黃嘉莉教授、東京學藝大學巖田康之教授對中日兩國教師質量保障制度相關問題進行了探討；聯合國教科文組織曼谷地區辦事處汪利兵教授和芬蘭赫爾辛基大學Jari Lavonen教授分別從聯合國教科文組織和芬蘭的視角闡述了教師教育改革目標的設計與實施問題；香港中文大學尹弘飚教授、韓國亞洲大學吳慶禧助理教授、東京學藝大學三石初雄教授、南非比勒陀利亞大學Nevensha Sing博士則聚焦教師素養的職前與在職培育模式等問題，進行了多角度的深入探討。加拿大西安大略大學李軍教授就“作為國際敘事的中華教育”話題分享了他的思考。
會議設置了七個平行論壇和一個特別論壇。來自國內20多所高等院校的66位學者參與了平行論壇。他們分別圍繞教師素養、教師教育體系建設、教師培養與評價的本土探索、教師培養與評價的國際經驗、教師隊伍建設、教師角色定位與職業認同等主題進行了交流與討論。
2024年恰逢東北師范大學國際與比較教育研究院建院60周年、《外國教育研究》創刊50周年。在特別論壇上，國內比較教育領域的知名專家劉寶存、施曉光、陳時見、吳雪萍、李延平、馬早明、張德偉、滕珺、卓澤林、孫啟林、饒從滿教授以及東北師范大學國際與比較教育研究院和《外國教育研究》編輯部的教師圍繞中國比較教育學科建設的方向與思路、東北師范大學國際與比較教育研究院和《外國教育研究》雜志的發展進行了深刻討論。
本次會議受到國內外專家和青年學者的一致好評，有助于進一步推進我國教師教育改革乃至國際教師教育交流和合作事業的深化發展。
