6月28日，俄羅斯教育科學院院士、莫斯科大學副校長科爾塔娃·塔季揚娜·弗拉基米羅芙娜教授蒞臨我?！皷|北大講堂”，以“俄羅斯文學的教育品質”為題帶來一場精彩的學術盛宴。本次講座由外國語學院副院長高國翠教授主持，我校外聘高級專家、北京師范大學劉娟教授應邀出席，學院近百名師生以及來自俄羅斯、亞美尼亞、塔吉克斯坦等國的來訪教師聆聽了此次報告。
科爾塔娃院士首先強調了人文學科在當代社會發展中的根本性作用?；跉v史和現實視角，她梳理了文學教育的發展脈絡，系統闡釋了文學在俄羅斯青少年教育發展過程中的作用機理，深刻凝練了語言和文學對于民族文化傳承、社會發展以及國際交流的重要價值，促動教師深入思考文學作為文化和教育載體的價值?？茽査拊菏空J為：“語言是文化的載體，兒童是語言最偉大的創造者，因此，兒童的語言學習最重要的途徑就是文學閱讀”。以此為前提，科爾塔娃院士進一步探討了教育的本質，闡明教育不僅是知識的傳遞，更是塑造未來公民、促進社會進步的關鍵力量。面對全球化的挑戰與機遇，教育應聚焦培養學生的批判性思維能力、創新能力和跨文化交際能力。在講座的后半部分，科爾塔娃院士分享了俄羅斯在教育領域的成功經驗和面臨的挑戰，以及對未來教育發展趨勢的深刻洞見。她指出，教育的國際化不僅需要開放的心態，更需要深層次的文化理解和尊重，這對于構建人類命運共同體具有重要意義。
高國翠教授在總結時表示，科爾塔娃院士的此次報告是我?！皷|北大講堂”的第五十場講座，具有重要的紀念意義，其精彩內容不僅向我們傳達了關于人文學科發展和教育基礎性作用的深刻見解，也加深了我們對于語言與文學服務民族性傳承的思考；既有助于廣大師生了解俄羅斯教育和文化發展前沿動態，也為我們深入理解教育本質，積極開展學術研究和教育實踐提供了寶貴借鑒。
講座期間，科爾塔娃院士與在場國內外師生圍繞報告主題進行了深入交流和討論，回應了學生對于人工智能時代學習和教育發展問題的關切。最后，高國翠教授代表學校向科爾塔娃院士頒發了“東北大講堂”講座紀念證書。
