金萬鋒，現(xiàn)為外國語學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，2024年9月獲得學(xué)校第九屆“教學(xué)優(yōu)秀獎”。
教學(xué)有方。金萬鋒從教20年，始終耕耘在教學(xué)一線。采用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生通過個人思考、團隊展示、同學(xué)互評等環(huán)節(jié)更好地理解、消化知識；因材施教，對于低年級同學(xué)，重視基礎(chǔ)教學(xué)和興趣培養(yǎng)，高年級同學(xué)則注重獨立學(xué)習(xí)和思考能力，為深入學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生分析中西方文化差異，體悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)文化自信；教學(xué)評價過程中，秉持多元、形成性的考核方式，將綜合表現(xiàn)納入學(xué)期考核，促進學(xué)生全面發(fā)展。
育人有道。作為學(xué)院的教學(xué)副院長，他經(jīng)常與輔導(dǎo)員老師和教務(wù)秘書老師溝通，深入了解學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。他非常關(guān)注學(xué)院的“優(yōu)師計劃”師范生，組織開展了“我家鄉(xiāng)的學(xué)校”暑期實踐等系列活動，讓學(xué)生對于未來就業(yè)地區(qū)的學(xué)情、民情有明確了解，激勵學(xué)生夯實基礎(chǔ)、打磨教學(xué)技能，投身教育事業(yè)，報效祖國。
實踐有為。金萬鋒講授的主要課程包括《英國文學(xué)史》《美國文學(xué)史》《英美猶太文學(xué)》《英語專業(yè)導(dǎo)論》等本科課程，《文學(xué)導(dǎo)論》《美國族裔文學(xué)》《西方文論》等研究生課程。他積極開展課程和教材建設(shè)，近五年來先后承擔(dān)四項校級教學(xué)改革課題，作為核心成員參與校級教學(xué)成果重點培育項目，帶領(lǐng)團隊積極探索教學(xué)新模式。作為英美文學(xué)基層教學(xué)組織的協(xié)調(diào)人，他組織開展團隊教研，推動文學(xué)方向系列課程建設(shè)。
教學(xué)理念：
言傳身教，潤物無聲。
理念解讀：
教師不僅以言語傳授知識，更以自身行為來影響學(xué)生。教育過程如細雨潤物，無聲中滋養(yǎng)學(xué)生心田，促進其全面發(fā)展。
教學(xué)優(yōu)秀獎，用于表彰在我校工作5年以上、積極承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)、積極擔(dān)任本科生指導(dǎo)教師、積極參與教育教學(xué)改革與建設(shè)工作，并取得重要成果的優(yōu)秀教師。
