近日，學校舉行首屆“校友促就業特訓營”開班式暨首場就業導師報告會，來自全國11個城市的16位校友就業導師，以及各學院260名學生參會。 會上，校友工作辦公室負責人介紹了“校友促就業特訓營”開設背景、“前置化宣講—全過程指導—實戰化對接”的課程計劃及具體培訓要求。1位教育局局長、6位教育系統校長（院長）、3位企業高管、6位青年就業典型等16位校友，分別從不同角度講解行業就業趨勢、所在城市就業形勢，以及如...
5月30日，音樂學院大型原創音樂劇《江格爾》在凈月大街校區音樂廳首演。音樂劇《江格爾》由音樂學院出品，師生共同創作，多名音樂與舞蹈專業學生深度協作，以中國三大民族史詩之一《江格爾》為創作藍本，融合音樂、舞蹈、戲劇與民族文化等藝術元素，通過現代舞臺藝術的全新演繹，將蒙古族英雄史詩的壯闊篇章譜寫成一曲跨越時空的英雄贊歌。該劇聚焦蒙古族傳奇英雄江格爾率領部落抗擊外敵、守護草原的故事。在忠于史...
5月29日，由美術學院與學生處、研究生院、離退休工作處、校團委、圖書館共同舉辦的第二屆“弘揚愛國情，奮進新時代”主題書畫展，在人民大街校區圖書館一樓大廳開幕。 本次書畫展以藝術創作的形式，凝聚思想共識，師生們通過參展、觀展，深刻感悟東師紅色基因的精神內涵和時代價值，是學校美育成果的集中展現，更是以文化人、以美育人的生動實踐，為學校“五育并舉”理念的落實提供了生動范例。通過近三個月的籌備，書畫...
5月27日，由學校黨委統戰部主辦、少數民族教職工聯誼會承辦的“同心跟黨走 奮進新征程”統一戰線文藝晚會在人民大街校區音樂廳舉行。學校黨委副書記龐立生，各民主黨派、統戰團體負責人和統戰成員200余人齊聚一堂，共享這場凝聚共識、匯聚力量的藝術盛宴。 晚會節目涵蓋歌曲、民樂、舞蹈、朗誦、書法、武術、樂器獨奏等多種藝術形式，各黨派團體與師生代表用精彩演出詮釋了“同心向黨”的堅定信念。學校統戰系統三十余位...
為貫徹落實黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，全面落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》有關要求，推動來華留學高質量發展，5月21日至24日，第二期留管培訓工作坊暨第四屆預科開放日活動在我校舉辦。本次活動由國家留學基金管理委員會主辦，我校國際漢學院承辦，共吸引來自全國95所高校的152名教師參與。國家留學基金委員會來華事務部主任李彥光，東北師范大學黨委副書記、紀委書記劉九慶出席活動開幕式。 ...
5月28日，我校舉辦《中國教師發展報告2024》成果發布會暨班主任及幼兒園園長專業發展學術會議。教育部教師工作司副司長趙鑫、吉林省教育廳二級巡視員包國慶、長春市教育局副局長呂德輝、田家炳基金會副總干事蕭開廷、《現代教育管理》編輯部主任楊玉、我校副校長薛利鋒參加開幕式并致辭。發布會由校長助理白冰主持。 趙鑫表示，加強中小學班主任隊伍建設是落實立德樹人根本任務的現實需要，是建設素質精良的教師隊伍體系...
為貫徹落實黨的二十大精神，深入實施《教育部關于推進人工智能賦能教育現代化建設的指導意見》，由教育部指導、全國普通高校畢業生教育行業就指委主辦、東北師范大學承辦的“2025人工智能賦能師范生教育教學能力提升高級研修班”于5月23日至25日在京舉辦。來自全國63所高校的88名師范教育就業工作骨干教師齊聚國家教育現代化示范區，通過“政策解讀-技術賦能-實踐創新”三維培養體系，共探“人工智能+師范教育”的融合路徑...
近日，由中國服裝設計師協會、中國服裝協會、中國紡織服裝教育學會聯合主辦的2025中國國際大學生時裝周在北京落幕。我校美術學院在本屆時裝周獲“人才培養成果獎”和“高校時尚教育成果展示視覺設計獎”兩項團體榮譽。2021級服裝與服飾設計專業本科生金丹獲2025中國國際大學生時裝周專項獎“面料運用獎”，2021級服裝與服飾設計專業本科生毛銀、謝檸苧獲第30屆中國時裝設計新人獎“優秀獎”。我校獲獎總數位列參賽高校前列...
? ? ? 5月23日—25日，第63屆高等教育博覽會在長春東北亞國際博覽中心舉行。學校攜52項科技成果集中亮相，獲得新華網、吉林日報、長春日報等各級媒體和觀眾的廣泛關注。? ? ? 高等教育博覽會是由教育部批準，中國高等教育學會主辦的全國高等教育規模最大、影響力最廣的年度盛會之一，目前已成為展示我國高等教育發展成就的重要窗口，政府、高校、企業協同創新、共謀發展的重要橋梁，推進高等教育現代化的國家名片。? ? ? 本屆高...
5月17日，新時代中國特色社會主義教育理論研究專業委員會成立大會在北京召開。新時代中國特色社會主義教育理論研究專業委員會是中國教育學會的新設分支機構，秘書處掛靠東北師范大學。專委會旨在團結和組織全國有志于從事習近平總書記關于教育的重要論述研究以及新時代中國特色社會主義教育理論與實踐研究的教育工作者開展學術活動，為構建中國特色哲學社會科學的學科體系、學術體系和話語體系貢獻力量，推動黨的教育理...
