2024年8月17日至18日，我校舉辦第二屆“努斯（Nous）：古希臘哲學論壇”。論壇由西南大學中希文明互鑒中心、我校社會科學處、馬克思主義學部主辦，我校世界古典文明史研究所、四川大學西方古典哲學研究所協辦。論壇受東北師范大學哲學社會科學高水平學術交流基金項目資助。來自四川大學、吉林大學、中國社會科學院、東南大學、西南大學、黑龍江大學、東北師范大學等多所高校專家和學生計40余人參加了此次會議。 會議開幕式由馬克思主義學部副部長荊雨教授主持，...
2024年8月18日，由我校社會科學處、政法學院主辦的“冷戰的遺產與國際關系學術研討會”在國家檢察官學院（吉林分院）召開。來自中央黨史和文獻研究院、北京大學、華東師范大學、浙江大學、南京大學、云南大學、吉林大學、首都師范大學、上海師范大學、河北師范大學、西南交通大學、中國人民公安大學、蘇州科技大學、吉林交通職業技術學院航空學院、東北師范大學以及美國康奈爾大學、弗吉尼亞大學、長島大學等20多所國內外高校和科研院所的30余名專家學者及50余位研究生參加了此次盛會。...
7月19-22日，“第三屆出土文獻與古史研究論壇”在我校召開。會議由東北師范大文學院、湖南大學岳麓書院、湖南大學簡帛文獻研究中心聯合主辦，我校重點學科方向“中國早期文明史”團隊承辦，古文字與中華文明傳承發展工程協辦。來自清華大學、復旦大學、中國人民大學、南開大學、山東大學、吉林大學、湖南大學、安徽大學、東北師范大學等13家高校，以及中國社會科學院、“中研院”歷史語言研究所、長沙簡牘博物館等機構的28位專家學者參加了研討。...
7月22日，學校召開哲學社會科學中青年學者學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討會，社會科學處相關負責同志和來自十余個學院的中青年學者，圍繞《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》和習近平總書記《關于<中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定>的說明》，結合不同學科特點和各自研究所長，依次進行了發言，并進行了熱烈的研討。 政法學院詹欣教授認為：我們要深入領會全會有關推進國家安全體系和能力現代化建設的精神，...
《基于電影產業鏈分工的城市跨尺度網絡功能分化及關聯效應演變》刊發于《地理學報》2023年第10期，系我校地理科學學院關皓明副教授所主持的國家自科基金項目“遼中南地區經濟韌性特征及其空間機理研究”階段性研究成果。 隨著交通、信息通訊技術和全球化的快速發展，多種流要素在跨越地方、全國、全球等不同尺度的城市網絡進行著大規模廣泛流動。面向“雙循環”新發展格局，如何識別城市在跨尺度網絡中的功能地位及關聯效應，...
6月28日，俄羅斯教育科學院院士、莫斯科大學副校長科爾塔娃·塔季揚娜·弗拉基米羅芙娜教授蒞臨我校“東北大講堂”，以“俄羅斯文學的教育品質”為題帶來一場精彩的學術盛宴。本次講座由外國語學院副院長高國翠教授主持，我校外聘高級專家、北京師范大學劉娟教授應邀出席，學院近百名師生以及來自俄羅斯、亞美尼亞、塔吉克斯坦等國的來訪教師聆聽了此次報告。 科爾塔娃院士首先強調了人文學科在當代社會發展中的根本性作用。...
6月21日，國務院學位委員會學科評議組成員，中國科學院大學經濟管理學院信息資源管理系主任、文獻情報中心學術委員會主任初景利教授應邀蒞臨我校，作題為“專業文獻閱讀策略”的學術講座。講座由我校社會科學處、信息科學與技術學院、圖書館聯合主辦，圖書館館長吳長安主持，來自全省12所高校的近200位師生聆聽了報告。 初景利教授以幽默風趣的語言，結合個人豐富的學習經驗，從“為什么需要專業文獻閱讀”“專業文獻閱讀的核心內容與標準”...
6月20日，北京外國語大學講席教授、《外語教學與研究》主編、中國外語與教育研究中心研究員王克非教授做客我校“東北大講堂”，為師生帶來題為“在精神家園內外”的學術報告，百余名師生聆聽了此次報告。 王克非教授結合當前人工智能迅猛發展的態勢，圍繞“人類的精神家園”、“AI時代來了”、“機器學會語言”及“精神家園尚存？”四個方面展開報告，回答了“生成人工智能將給語言帶來什么”和“人的精神家園會受到什么影響”...
?? 為探討學前教育高質量發展機制、促進學前教育研究的學術交流與合作，2024年6月15日-16日，由中國高等教育學會家庭教育學專業委員會、東北師范大學教育學部、西南大學教育學部、陜西師范大學教育學部、河南大學教育學部、上海師范大學學前教育學院聯合舉辦的第四屆（2024）學前教育、家庭教育研究生國際論壇在我校成功舉辦。 開幕式由我校教育學部副部長楊衛安教授主持，教育學部黨委書記秦玉友教授，中國高等教育學會家庭教育學專業委員會副會長、...
6月15日至16日，我校舉行“高質量教師教育體系建設與模式創新”國際會議。東北師范大學副校長魏民、中國教育學會比較教育分會理事長劉寶存分別為大會致辭。東北師范大學國際與比較教育研究院院長饒從滿主持會議開幕式。 會議邀請了來自日本、韓國、新加坡、芬蘭、俄羅斯、南非、加拿大、聯合國教科文組織曼谷地區辦事處以及國內的17個機構教師教育領域的專家圍繞高質量教師教育體系建設、高質量教師的素質構成、高素質教師培養模式等議題做了22個大會發言。...
